兒童自控力的強弱是父母非常關心的事情，很多父母對于自己的孩子是否存在自控力缺失的問題并不清楚，自然也就不了解孩子的具體成長情況。事實上，自控力強大與否在日常的行為中就能表現出來，父母通過這些行為，就可以看出孩子是不是存在自控力缺失的情況。那么，自控力差的孩子有哪些表現呢？

一、情緒失控

情緒是證明自控力是否強大的最直接因素，自控力缺失的孩子大都存在情緒失控的問題，這一類孩子不能很好地控制自己的喜怒哀樂，遇到不滿意的事情就會大吵大鬧，遇到自己無法解決的問題就會顯得很沮喪。這些孩子遇事比較急躁，容易沖動，不會冷靜下來想問題，一旦父母不能滿足他們的要求或者與其他小伙伴發生了爭執，就會發脾氣，頂撞父母，或者傷害其他朋友和玩伴。

二、欲望失控

孩子常常會受到各種欲望的誘惑，好吃的東西好玩的東西都可能讓他們失去自控力。一般來說，欲望失控的孩子缺乏做事的原則，也不會遵守做事的規定，或者說定下的規矩很容易受到外在因素的影響。

三、時間失控

一些自控力弱的孩子會存在時間失控現象，這些孩子沒有建立起完整且正確的時間觀念，或者說根本沒有時間觀念，他們不能對自己的學習做出合理的規劃，不知道什么時候應該做什么事。由于對時間不重視，這些孩子往往患有“拖延癥”，做事永遠都是“等一會兒再去做”“明天再去做”。他們對父母的要求和自己的學習都不上心，習慣性地將事情往后推。他們的學習時間遠遠少于玩樂時間，做作業之前先要看會兒電視，或者玩會兒手機，習慣了將事情推到最后的時間段去做，哪怕需要通宵達旦。

四、規則缺失

自控力不足的孩子不愿意遵守規則，他們不會接受父母的約束，不愿意服從各種各樣的制度和規定，正因為如此，他們會抗拒父母分配的家庭任務，把父母的要求當成耳旁風。自控力不足的孩子平時沒有什么朋友，和小伙伴之間的關系比較糟糕，因為他們在游戲中經常耍賴，沒有規則意識且喜歡以自我為中心，要求所有人圍著自己轉，要求成為游戲的主角；在學校，他們比較調皮好動，在課堂上隨意說話，甚至在課堂上偷吃零食、來回走動，喜歡捉弄同學，故意搞破壞這是典型的自控力缺失現象。

五、毅力薄弱

到一些不會做的題目或者其他難以解決的問題，要么直接跳過去，要么表現得焦躁不安遇到一些不太懂的問題，常常選擇忽視；在學習上會出現比較嚴重的偏科現象，并且對成績差的科目提不起任何興趣；他們會制訂各種各樣的生活目標和學習目標，但基本上都是“空頭支票”，最后常常因為忘記而沒能達成。如果孩子出現以上這些問題，父母應該予以重視。

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